miércoles, 16 de marzo de 2011

El valor de seguir aprendiendo

En el transcurso de nuestra vida como docentes, hemos transitado distintas aulas tanto en el rol de profesor de como alumno.


En más de una ocasión, hemos detectado aciertos y equivocaciones tanto en nuestros colegas docentes que ejercen a nuestro lado, como en aquellos que por circunstancias de la vida fueron o son nuestros tutores en cursos de perfeccionamiento.

Somos humanos, sí, y por eso, tenemos valores... que pueden llegar a ser diferentes, según nuestra trayectoria vital y profesional.

Lo verdaderamente bueno es tener el valor de seguir aprendiendo de nuestros aciertos y cuanto mejor, de nuestros errores. Porque indudablemente, si tenemos la humildad y el valor de seguir aprendiendo, podremos hacer de nuestro lugar de trabajo, el aula y la escuela, un lugar donde sea agradable y rico compartir conocimientos, y principalmente, enriquecernos como personas.

martes, 29 de junio de 2010

Cooperación, un valor

miércoles, 23 de junio de 2010

Valores, tecnología y trabajo

Tenemos la tendencia de considerar como tecnología solamente a los dispositivos físicos: el mp4 y sucesores; la televisión HD y sucesores; la computadora y sucesores...
Nos estamos olvidando que desde que el hombre encendió el primer fuego, la tecnología avanzó no solamente en cuestiones de objetos, sino también en la organización de los primeros grupos humanos de recolectores, hasta las complejas organizaciones humanas institucionales que hoy día disponemos. Y en todas ellas, para su desarrollo, están presentes los valores. Positivos o negativos, pero siempre presente los valores.

Visión tecnológica y valores

La cosmovisión tecnológica permeabiliza nuestras vidas: ha invadido las instituciones, modifican nuestra forma de vivir, de trabajar y también de comunicarnos.
No puede asignársele a la tecnología, a priori, una valoración de "Buena" o "Mala". Es la actitud de la persona y el uso que de ella hace, lo que pueda resultar en beneficio o perjuicio.

Los valores en la actualidad

¿Qué vale en nuestra sociedad, actualmente? Todas las familias, y su unidad, la persona, tenemos en consideración diferentes valores.
En una familia, podemos apreciar más las relaciones interpersonales: reunirse con los amigos, tener una charla en familia...
Otras, prefieren la comunicación tecnológica y el uso de artefactos que mejoran el confort o el estándar de vida.
Las menos, prefieren el aislamiento total.
¿Qué diferencias, principalmente encontramos, nos ha cambiado la forma de ver la vida y valorar cosas y situaciones? LA TECNOLOGÍA

jueves, 4 de junio de 2009

Los valores... ¿se desvalorizan?

En general, se dice que la sociedad ha perdido los valores.

Pero... ¿de verdad se han perdido los valores o solamente han ido cambiando?

Nuestros mayores han dicho de nosotros lo que actualmente repetimos a las generaciones posteriores.

Si los valores son propios de los seres humanos y la humanidad ha ido evolucionando, es posible pensar que también los valores hayan ido cambiando al transcurrir el tiempo.

Sin embargo, algunos valores no han perdido vigencia. ¿Es posible pensar entonces, en la universalidad de algunos valores? ¿Cuáles serían entonces, aquellos valores que no pierden vigencia, es decir no se desvalorizan?

Los valores y sus relaciones

¿Con qué están relacionados los valores?

Generalmente a los valores los relacionamos con la religión.
Las diferentes comunidades religiosas o religiones proponen un modelo a seguir, que se ajustan a una determinada "escala de valor": existen prioridades o jerarquías para cada instancia considerada como valor.
Cabe preguntarse entonces: ¿algunos valores, valen más que otros? De ser así ¿qué los hace valer a unos más que a otros? ¿Existen criterios para determinar qué puede considerarse un valor?
También a los valores se los asocian con los límites.
Julio C. Labaké en su obra "Valores y límites. La brújula perdida" afirma que lo que tiene valor reclama límites que lo mantengan a seguro de todo riesgo.